第(2/3)页 只是如果想以军功拜相,就像现在的御史大夫,公认的未来丞相李蔡一样的话,仅仅只是边缘OB的军功分量太轻。 如果主攻军功,就算立不下卫青那样的功劳,至少也要像程不识和李广一样,亲自独领一军作战获得大胜。 当然了,战绩不能像李广靠齐就是。 让唐奇真的去拼命,刘彻那当然是不舍得。 那剩下的拜相之路,就只剩下了一条——拼命刷学术造诣! 任命唐奇为博士,也是其中的一环。 现在唐奇自己搞出了《读本》,其中的思想论著又是闻所未闻的,可以说是开天辟地也不为过。 那就更好办了! 尽可能让《读本》流传天下,再为唐奇打造学富五车的人设,随着资历的上升影响力自然不断增大。 通往丞相的光明大道已经能看见了! 当然了,按照刘彻本来的想法,是希望唐奇能够学习儒学,进而成为朝中儒生的新一代领袖。 可惜唐奇自己没表示,考虑到“仙门”也能算作师门,也就不好强求。 刘彻的这些想法没瞒着唐奇,早就借卫青和平阳公主的口,前前后后暗示过无数次了。 唐奇对此也有心理准备,只是没想过来的这么早。 “先生,考虑得如何?”刘彻问道,“如果先生实在不愿意,朕也可以另想其他办法。” 不得不说,以皇帝这个身份来看,刘彻对唐奇真是倾尽了所有耐心。 几乎就从来没有下过命令,全都是建议和询问的态度。 要不是这样,公孙弘一七老八十的老头子了,也不至于吃饱了撑的和一个二十岁的年轻人争宠…… 唐奇想了想,觉得事情也没自己想的那么麻烦,并且要是能在西汉推广一些基础实用的科学常识,不论对自己还是时代都很有用。 于是答应下来,只不过提了个条件。 “臣可以去太学讲学,不过不是以讲师的身份,也不会专门开课。” “有兴致讲的时候,臣就以公开课的形式在太学开坛讲学,届时不论任何人,都可以听讲。” “但这种公开课并非常设,而是一段时间讲一次,陛下可能答应?” 唐奇并不打算在西汉推行系统性的科学教育,而是将其进行拆分和通过符合时代的修改,以零碎的方式慢慢讲出来。 第(2/3)页